4نوفمبر 2022: أظهر مؤشر حالة العلوم الصادر عن شركة 3M، أن 85% من الأوروبيين يعتقدون أنه من الضروري زيادة التنوع والشمول والاندماج في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وأن 80٪ منهم يوافقون على وجود عوائق وحواجز أمام الطلاب الذين يحصلون حالياً على تعليم قوي في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
عوائق الوصول
وأوضح مؤشر العلوم، الذي صدر العام الحالي بنسخته الخامسة، أنه ثمة حاجة ملحة لمهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في أوروبا، حيث تشير أرقام يوروستات إلى أن 2 مليون طالب فقط يتخرجون من كليات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في جميع أنحاء أوروبا، أي ما يعادل 17.4 خريجاً فقط لكل 1000 شاب تتراوح أعمارهم بين 20 و29 عاماً.
وتعد إمكانية الوصول وارتفاع تكلفة التعليم من أبرز العوائق التي تحول دون دخول الطلاب إلى كليات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، حيث يشير 80٪ من الأوروبيين إلى عدم القدرة على الوصول إلى تلك الكليات والنقص الكبير في عدد الأساتذة ومعلمي مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أو الحصص المدرسية (50٪) والنقص في خدمات الإنترنت (21٪). وفي حين يعتقد 42٪ من الأوروبيين أنهم غير قادرين على تحمل تكاليف تعليم جيد في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، يشير 32٪ آخرون إلى أن المسؤوليات الشخصية مثل كسب المال وإعالة الأسرة تعد من العقبات الرئيسية. وتظهر البيانات مقاربة أساسية بين الأوروبيين بوجود عوائق اقتصادية ومالية تحول دون التحاق الطلاب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
وبهذه المناسبة، قالت سارة تشابمان، المسؤولة التقنية والمدافعة عن التنوع في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في 3M: “تُعد معالجة الفجوة بين التعليم والتوظيف في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ركيزة أساسية بالنسبة لشركة 3M، وندرك أن القطاع الخاص سيلعب دوراً مهماً في تعزيز إمكانية إيصال فرص التعليم في تلك المجالات للجميع. وهذا هو الدافع الأساسي لرؤية 3M الرامية إلى تعزيز مكانة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بين الطلاب في التعليم الابتدائي والثانوي من خلال البرامج الممولة مثل 3M Top Scientists في إسبانيا وInspiring Girls Poland Foundation و3M Young Innovators Challenge في المملكة المتحدة. ونأمل من خلال تلك المبادرات أن يتم إرساء التكامل بين تعليم مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وبناء الوظائف في مرحلة مبكرة، وتلبية الحاجة إلى قوة عاملة ماهرة في تلك المجالات”.
توسيع قاعدة المواهب
وكشف المؤشر أن 79% من الأوروبيين يعتقدون بأن شركات العلوم سيكون لها تأثير إيجابي أكبر على المجتمع عند وجود تنوع أكبر داخل القوى العاملة لديه. وفي حين يؤكد 80٪ منهم أن النساء مصدر لإمكانات غير مستغلة مهنيًا في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، يشير 63٪ منهم أن النساء يغادرن تلك الوظائف بسبب نقص الدعم، مما يدل على وجود إمكانيات هائلة للتحسين.
وتابعت تشابمان: “تشجع 3M على أهمية الاعتراف بمساهمات النساء في العلوم وضرورة المشاركة في برامج الإرشاد لتسليط الضوء على الفرص الهائلة المتاحة لهن في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ومن خلال مشروع Not the Science Type الخاص بنا، نساعد في كسر المفاهيم الخاطئة حول خبراء العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل أكبر. وخلال مشاركتنا في قمة Women in Tech لعام 2022 في بولندا التي تعد من أكبر الفعاليات في أوروبا حول مشاركة النساء في مجالات العلوم، شاركت أكثر من 50 موظفة رأيهن حول مساعي شركة 3M الرامية إلى تعزيز قيم المساواة والثقافة الشاملة عبر مساراتها المهنية العديدة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات”.
وفي ظل وجود 22٪ فقط من العاملين غير المتخصصين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الذين فكروا في العمل في تلك المجالات، مقارنة بمتوسط عالمي نسبته 37%، يجب بذل المزيد من الجهود لحث أصحاب المواهب والمهارات على التوجه إلى وظائف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ولضمان بقاء أوروبا قادرة على المنافسة في عالم يقوده العلم بشكل متزايد.
